חינוך‭ ‬בחזית‭ ‬המחקר 3

דברי‭ ‬נגיד‭ ‬המכללה‭ – ‬עו‮”‬ד‭ ‬זכי‭ ‬כמאל

המכללה האקדמית הערבית לחינוך – חיפה נושאת במספר דגלים בתחומים שונים: חינוך, אקדמיה, חברה, מדע, הוראה ומעל כל אלה או ביחד איתם תחום המחקר אשר בא לידי ביטוי בכנס השנתי אשר מדי שנה מקיימת המכללה תחת הערך: “החינוך בחזית המחקר”.

אכן, נושא הכנס שבו החינוך מצטרף לחזית המחקר מאשש את הדגל של השכלה גבוהה ברמה, אקדמיה שאיננה מגדל שן בלבד, חינוך שהיא עיקר הקיום או הערובה לבניית חברה ראויה מוסרית והשכלתית, וכאשר החזית מיועדת להכשיר מדעני העתיד וחוקרי האמת לטובת האנושות בכלל והארץ שבה  המכללה האקדמית הערבית עושה כמיטב יכולתה לפתחה ולהביאה להיות מופת אקדמית – מדעית ואנושית – מוסרית.

המכללה מאמינה בסיעור מוחות ותומכת, מסייעת, מעודדת ומאיצה במרצים החוקרים המדענים ואנשי האקדמיה והשכלה לחקור, לא רק בתחום המדעים המדויקים בלבד אלא לחקור את האקלים והשפעתו על האנושות וכן תופעות אשר סובלת מהן החברה בישראל בכלל והחברה הערבית בפרט.

הכנס לא רק מסד אקדמי אלא גם תכנית פעולה אשר במסגרתה נותנים ביטוי לחוקרים אשר עשו את עבודתם המחקרית והאקדמית נאמנה להמשיך ללא ליאות בחקר האמת והקיום.

ראוי לציין כי לפני שני עשורים ויותר ראיתי לנכון להקים קרן למחקר במכללה כדי שזו תהווה הגורם לחוקרים בקרב המרצים להשתלב בתחום המחקרי.

המכללה האקדמית הערבית לחינוך – חיפה רואה לנכון לשתף חוקרים ממוסדות להשכלה גבוהה מהארץ ומחוץ לה ובמיוחד בעולם הערבי כדי שאלה יוכלו להפרות את האקדמיה במחקרים אותנטיים ורבי חשיבות.

שיתוף הפעולה בין מדענים – חוקרים בתחומי החינוך, החברה, המדעים המדויקים וכן הפוליטי – מדיני – חברתי הינו צורך לפיתוח המדע וההשכלה לרווחת וטובת האנושות ועל הבסיס כי היקום הינו כפר אחד, כאשר המתרחש באזור מסוים השפעתו ניכרת באזור אחר בדומה לכוח הטכנולוגיה אשר אין לה גבולות וטריטוריה ולאום.

בהזדמנות זו וכאשר העולם מחולק לזרמים, למדינות ובתוכו ריב ומדון בחלקים רבים, יהי רצון והמדע – ההשכלה – האקדמיה והמחקר יהיו הערובה לשמור ולקיים את כבוד האדם וחירותו וכי ערך האדם יהיה הנר למנהיגי העולם בין כמדינאים, שליטים או ראשי קהילות דתיים תוך חתירה לשלום בתוך העמים עצמם וגם בינם ובין יתר היקום.

חיפה, יוני 2024.